Indonesian Journal of Community Dedication

TERAPI BERMAIN MENYUSUN MENARA DONAT PADA PASIEN ANAK DI RUANG ABU BAKAR RS PKU MUHAMMADIYAH SURAKARTA

2026-02-04T02:13:05+00:00

Hospitalisasi pada anak usia prasekolah sering menimbulkan dampak psikologis berupa kecemasan yang dapat mengganggu proses penyembuhan dan perkembangan anak. Salah satu intervensi yang dapat dilakukan untuk mengurangi kecemasan tersebut adalah terapi bermain. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menurunkan tingkat kecemasan pasien anak usia 2 5 tahun yang mengalami hospitalisasi di ruang Abu Bakar RS PKU Muhammadiyah Surakarta melalui terapi bermain menyusun menara donat. Metode yang digunakan meliputi tahap perencanaan, persiapan, dan pelaksanaan terapi bermain dengan pendampingan mahasiswa dan orang tua pasien. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 17 Januari 2026 dengan sasaran dua pasien anak usia prasekolah. Tingkat kecemasan diukur menggunakan Facial Image Scale (FIS) sebelum dan sesudah terapi bermain. Hasil kegiatan menunjukkan adanya penurunan tingkat kecemasan pada pasien anak setelah diberikan terapi bermain menyusun menara donat. Dengan demikian, terapi bermain menyusun menara donat dapat menjadi alternatif intervensi nonfarmakologis yang efektif dalam membantu menurunkan kecemasan akibat hospitalisasi pada anak usia prasekolah.

ECONOMIC EDUCATION FOR CHILDREN VICTIMS OF FLASH FLOODS AS AN EFFORT TO FOSTER THRIFTINESS AND INDEPENDENCE IN PADANG

2026-01-30T02:51:15+00:00

The flash floods that struck several areas in Padang City not only impacted the physical and economic damage to families, but also affected the psychological condition and behavior of children. Children who are disaster victims tend to experience changes in consumption patterns, dependency, and a lack of understanding of basic financial management. This community service activity aims to provide basic economic education to children affected by flash floods as an effort to shape frugal and independent behavior from an early age. The methods used include interactive education, pocket money management simulations, educational games, and simple mentoring. The results of the activity show an increase in children's understanding of the concepts of needs and wants, saving habits, and independent attitudes in meeting simple needs. This activity is expected to be an initial step in the social and economic recovery of children post-disaster.

PERILAKU MENJAGA KESEHATAN GIGI DAN MULUT DALAM ISLAM: MODEL EDUKASI KESEHATAN BERBASIS NILAI SPRITUAL DAN ETIKA

2026-01-30T03:00:31+00:00

Kesehatan gigi dan mulut memiliki peran penting dalam menjaga kualitas hidup masyarakat serta berkaitan erat dengan aspek fisik, sosial, dan spiritual. Dalam ajaran Islam, menjaga kebersihan gigi dan mulut dipandang sebagai bagian dari ibadah dan tanggung jawab moral. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran masyarakat tentang perilaku pemeliharaan kesehatan gigi dan mulut melalui edukasi berbasis nilai spiritual dan etika Islam. Kegiatan dilaksanakan di Villa Mutiara Asri RW 09, Kelurahan Bulurokeng, Kecamatan Biringkanaya, Kota Makassar, dengan metode penyuluhan dan evaluasi menggunakan kuesioner. Data dianalisis secara univariat untuk menggambarkan tingkat pemahaman peserta. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sebagian besar responden memiliki pengetahuan dan perilaku yang baik dalam menjaga kesehatan gigi dan mulut, ditunjukkan oleh tingginya persentase jawaban benar pada hampir seluruh item kuesioner. Edukasi yang mengintegrasikan nilai keagamaan dinilai efektif dan mudah diterima oleh masyarakat serta berpotensi mendorong perubahan perilaku kesehatan secara berkelanjutan.